Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса- средства обучения и воспитания.
МБДОУ- №2 "Родничок" создана современная материально-техническая база.
Проводится системная работа по организации развивающей предметно-пространственной среды.
МБДОУ включает наличие различных пространств для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности:
- Антитеррористическая безопасность
- Центр «Пожарная безопасность»
- Центр «Библиотека»
- Центр мини-музей региональной культуры «Казачий быт»
- Центр «Экологическая зона»
- Центр игровой активности «ПДД»
- Мини-центр «Сенсорика»
- Центр «Безопасность»
- Центрразвития "Космос"
- Логопедический кабинет
- Центр «Мы дежурим»
- Центр «Мы играем»
- Центр «Юный конструктор»
- Костюмерная
- Театральный уголок
- Физкультурный зал
- Музыкальный зал
- Мини-лаборатория "Почемучки"
- Патриотические уголки
В МБДОУ рационально используются групповые помещения, созданы условия для организации НОД, совместных коллективных и индивидуальных игр. Развивающая предметно-пространственная среда построена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, реализуемой образовательной программой, на основе соблюдения нормативных требований к условиям по охране и укреплению здоровья воспитанников, их физическому развитию.
Проводится системная работа по внедрению и реализации современных технологий воспитания и образования воспитанников, через обновление развивающей образовательной среды МБДОУ, способствующей развитию ребёнка в разных видах деятельности.
Полифункциональное использование предметно-пространственной среды обеспечивает возможность общения и совместной деятельности воспитанников и педагогов, двигательной активности, а также возможности для уединения ребенка.
Развивающая среда, уровень безопасности и охраны здоровья воспитанников в МБДОУ соответствуют ФГОС дошкольного образования.
Техническое состояние здания и помещений соответствует нормативным требованиям. Условия оснащения образовательного процесса МБДОУ соответствуют нормативным требованиям СанПиН, зарегистрированными в Минюсте России от 29.05.2013 №28564.
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Основные помещения, участки |
Материально-техническое оснащение |
Музыкальный зал
|
Занавес, ковры, методико-музыкальная литература, детские музыкальные инструменты, музыкальные игрушки, музыкальные пособия, пианино, стульчики, детские шумовые музыкальные инструменты, портреты композиторов, наборы иллюстраций с изображением музыкальных инструментов, музыкальный центр, мультимедийный проектор, экран на штативе. |
Физкультурный зал
|
Методическая литература по физической культуре, картотека, физкультурный инвентарь и оборудование: скакалки, мячи, дуги, обручи, кегли, кольцебросы, флажки, палки гимнастические, мячи малые, кубы, гимнастическая стенка, помпоны для спортивных танцев и др. |
Медицинский кабинет
Изолятор |
Медицинская документация, кушетка, ростомер, весы напольные, измеритель артериального давления, облучатель бактерицидный, шкафы медицинские и другой медицинский инструментарий.
Кушетка, шкаф медицинский и другой медицинский инструментарий. |
Кабинет социального педагога
|
Методическая литература, диагностические инструментарий, наборы раздаточных карточек,наглядно-деманстрационный материал, дидактические игры, шкаф, стол, стульчики. |
Кабинет учителя-логопеда
|
Дидактический материал, коррекционно-методическая литература, логопедическая документация, учебно-методические пособия, доска для занятий, игрушки, шкаф, столы, стульчики. |
Зона космоса |
Макет "Космос", портреты космонавтов, глобус, детская литература для космоса, игрушки, игровые пособия. |
Костюмерная |
Детские казачьи костюмы, атрибуты, предметы декора, декорации, костюмы по различной тематике (народные, ПДД, по временам года, по сюжетам сказок и т.д.) |
Коридоры, лестничные площадки |
Тематические и информационные стенды, картины, иллюстрация сказок А.С. Пушкина, птиц, рыб, уголок казачьего быта, вазы с цветами, декоративные изделия, стенд "Наши достижения", стенд "Педагоги детского сада" др. |
Групповые помещения с учетом возрастных особенностей |
Игрушки и игры, дидактический и раздаточный материал, детская художественная литература, доска для занятий, плакаты, детские стенки, шкафы, столы, стульчики, др. |
Территория МБДОУ
|
Участки для прогулок, цветники, спортивная площадка, скамейки, разметка по ПДД |
Участки
|
Прогулочные веранды, для детей всех возрастных групп. Песочницы, игровое, функциональное, физкультурное оборудование, цветники, клумбы, зеленые насаждения, садовые скульптуры, др. |
Созданная в МБДОУ предметно-пространственная среда, соответствует современным требованиям, способствующим оздоровлению и укреплению здоровья, отвечает интересам и потребностям детей, способствует всестороннему развитию, обеспечивает их психическое и эмоциональное благополучие, содержит условия для формирования у воспитанников эстетического отношения к окружающему, развития интеллектуальных и художественно-творческих способностей.
В каждой возрастной группе МБДОУ созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т.д. Расположение мебели, игрового технического оборудования отвечает требованиям безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, принципам функционального комфорта, позволяет ребенку свободно перемещаться.
Содержание предметно-пространственной среды периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается, ориентирована на поддержание интереса воспитанников, на обеспечение «зоны ближайшего развития», на индивидуальные возможности ребенка.
Развивающая среда не только создает благоприятные условия жизнедеятельности ребенка, она служит также непосредственным организатором его деятельности. Эти задачи решаются в центрах детской активности. Их количество и наполняемость варьируются от возраста воспитанников, их интересов. Каждый центр активности имеет обязательный набор алгоритмов выполнения того или иного замысла ребенка.
В группах созданы различные центры активности:
-центр познания (развивающие и логические игры, речевые игры, опыты и эксперименты);
-центр региональной культуры и граждановедения (воспитание патриотической культуры, ознакомление с государственной символикой, региональный (казачий) компонент содержания образования);
-центр творчества ( театрализованные, музыкальные игры и импровизации, художественно-речевая и изобразительная деятельность);
-центр сюжетно-ролевых игр обеспечивает организацию самостоятельных сюжетно-ролевых игр;
-книжный центр (литературное и речевое развитие дошкольников);
-спортивный центр (физкультурный уголок) обеспечивает двигательную активность и организацию здоровьесберегающей деятельности воспитанников
-и другие (по направлениям детской активности - настольные игры, конструирование, РЭМП и т.д.).